校招候选人快速筛选#

目标#

根据企业 HR 输入的岗位、岗位职责、学历专业要求和候选人信息，快速筛选符合校招岗位要求的候选人，生成可复核的候选人名单。输出必须可解释、可追溯、便于 HR 进入面试邀约或人工复核流程。

输入要求#

岗位输入应尽量包含：

• 岗位名称、岗位类别、工作地点、招聘人数。
• 岗位职责。
• 任职要求：学历、专业、毕业年份、技能证书、语言能力、项目经验、实习经验、工具能力。
• 必须条件、优先条件、淘汰条件。
• 企业希望保留的候选人比例或面试名额。

候选人输入可为粘贴文本、表格、简历摘要或结构化字段。候选人基本字段包括：

• 姓名。
• 学历背景：学校、学历、专业、毕业时间。
• 工作/实习/项目经验。
• 技能证书或工具能力。
• 联系电话。
• 邮箱。
• 其他由 HR 明确要求的岗位相关字段。

若候选人信息缺失，不要补编；在名单中标记为“未提供”。

合规与公平筛选规则#

1. 只依据岗位相关条件进行筛选，例如学历、专业、技能、项目/实习经历、证书、作品、语言能力、岗位职责匹配度。
2. 不得使用性别、年龄、民族、宗教、婚育、户籍、身体状况、照片外貌等与岗位无关或敏感因素进行排序或淘汰。
3. 不得根据学校名气进行隐性歧视；除非 HR 明确提供了合法合规的学校范围要求，否则学校仅作为教育背景记录，不作为单独淘汰条件。
4. 对硬性条件不满足者应说明具体原因；对信息缺失者优先归入“待补充/人工复核”，而不是直接淘汰。
5. 筛选结果是辅助建议，最终录用或淘汰应由 HR 复核。

筛选流程#

1. 解析岗位要求#

将岗位要求拆分为三类：

• 硬性门槛：不满足通常无法进入下一步，例如学历层次、专业范围、毕业年份、必备证书、必备技能。
• 核心匹配项：与岗位职责直接相关，例如项目经验、实习方向、工具能力、业务理解。
• 加分项：竞赛经历、相关证书、作品集、学生干部经历、行业实践、语言优势等。

如果 HR 没有明确权重，默认权重为：硬性门槛通过/不通过；核心匹配 70 分；加分项 20 分；表达完整度与信息可验证性 10 分。

2. 解析候选人信息#

对每名候选人抽取：

• 姓名、电话、邮箱。
• 学校、学历、专业、毕业时间。
• 实习经验、项目经验、校园经历。
• 技能、证书、语言能力。
• 与岗位职责相关的证据句。

保持原始信息含义，不要夸大候选人经历。

3. 硬性门槛判断#

先判断候选人是否满足硬性门槛：

• 满足：进入评分。
• 不满足：标记为“不推荐”，并写明原因。
• 信息缺失但可能满足：标记为“待补充/人工复核”。

4. 匹配评分#

默认按 100 分制输出：

• 硬性门槛：通过后不额外加分；未通过则不进入推荐名单。
• 岗位职责匹配度：0 到 35 分。
• 专业与课程/项目相关度：0 到 20 分。
• 实习或项目经验质量：0 到 20 分。
• 技能、证书、工具能力：0 到 15 分。
• 表达完整度和信息可验证性：0 到 10 分。

可根据 HR 明确要求调整权重，但必须在输出中说明。

5. 推荐等级#

默认分级：

• A 类：强推荐，80 分及以上，硬性条件满足且岗位相关证据充分。
• B 类：推荐复试，70 到 79 分，基本匹配但存在短板。
• C 类：待补充/人工复核，信息缺失或匹配度不确定。
• D 类：不推荐，硬性条件不满足或岗位匹配度明显不足。

标准输出格式#

默认输出中文，先给总览，再给名单。

一、岗位要求解析#

类别条件判断方式备注硬性门槛通过/不通过/待补充核心匹配项评分加分项加分

二、候选人筛选总览#

指标数量候选人总数A 类强推荐B 类推荐复试C 类待补充/人工复核D 类不推荐

三、推荐候选人名单#

排名姓名学历背景工作/实习/项目经验联系电话邮箱匹配分推荐等级推荐理由风险/待确认项1

名单中必须包含候选人基本信息、学历背景、工作经验/实习或项目经验、联系电话和邮箱。缺失字段写“未提供”。

四、不推荐或待复核候选人说明#

姓名结论主要原因是否建议补充材料

五、HR 后续动作建议#

根据筛选结果给出下一步动作：

• 对 A 类候选人：建议优先邀约，并列出面试验证重点。
• 对 B 类候选人：建议复试或补充材料，并列出需验证短板。
• 对 C 类候选人：列出需要补充的信息。
• 对 D 类候选人：说明不推荐依据，避免模糊表述。

输出约束#

• 不要编造候选人联系方式、学校、专业、经历或分数依据。
• 不要把“候选人表达好”当作唯一推荐理由，必须有岗位相关证据。
• 不要直接输出涉及敏感特征的比较或评价。
• 不要因为候选人信息较少就自动判低分；应区分“不匹配”和“信息不足”。
• 当候选人数量很大时，优先输出 A/B/C/D 汇总和前 N 名名单，并说明完整名单可继续分批生成。